Mediana

.

Vi er vant til at reklamebilder gjerne "pynter" litt på virkeligheten. I nettavisen guardian.co.uk stilles reklamebilder av mat ved siden av det man faktisk blir servert...

Avisene finansierer driften sin gjennom salg av annonseplass. Hva når dette ikke er mulig lenger - hva når det ikke er mulig å skaffe nok annonsører? Hvem skal betale for god journalistikk? Skal abonnentene ta hele regningen? Og hva med nettavisene?Skal brukerne begynne å betale for å få lese nyheter på nett? Er de villige til det?

Alle vg2-elever som ønsker å bli mediegrafikerlærlinger i 2010 innbys til et nytt utstillingsrom. Hvis du blir mediegrafikerlæring, får du et interessant arbeid i en mediebedrift samtidig som du får betalt i studietiden.

Historiefortelling på Internett er en spennende sjanger. De nye fortellingene bruker tekst, video, lyd og stillbilder i en helhetlig innpakning som krever ny type kompetanse.

Musikkbransjen kjemper mot fildelingen som foregår på nettet. Hvordan skal artister og produsenter klare å livnære seg hvis folk ikke vil betale for det som gis ut? Hør om musikktjenesten Spotify som mener de kan redde situasjonen.

Med påkostede filmer som Istid 3 og AVATAR tar filmindustrien et stort skritt inn i 3D-teknologien. Og 3D-TV er like rundt hjørnet.

Nye og spennende yrker oppstår i krysningsfeltet mellom gamle yrker. Innenfor journalistyrket skjer det nå spennende ting. Avisene nedbemanner, og journalister blir arbeidsløse. Samtidig kommer nye muligheter.

Fire elever ved Elvebakken skole laget denne videoen for å forklare hva sosiale medier egentlig er. Det er nrkBeta som har satt i gang elevproduksjonene.

En redaktør stanser en sak der folk skriver inn og kommenterer direkte. Rett eller galt?

Trafo er et publiseringsnettsted der unge kan legge ut sine medieproduksjoner og få tilbakemelding på dem. Det deler også ut månedlige støttebeløp til håpefulle medieprodusenter. Nettstedet drives av UiA.

Vi vil fra neste år utvide Mediana til vg3! Utdanningsdirektoratet gir midler til å produsere fagstoff for MK vg3 på Mediana. Vi vil sette i gang arbeidet umiddelbart etter nyttår, og regner med at det utover våren vil komme mye godt stoff på plass.

ABM-utvikling har laget et utmerket kursopplegg for innføring i Web2.0. Kan sikkert med stort hell brukes i skolen!? Jon Hoem har laget en fin gjennomgang av og oversikt over Web 2.0 "Med en rød tråd gjennom veven". Og enda mer stoff finner du om emnet på Mediana.

Ny revolusjon fra Google, eller..? The Wave skal i følge Google selv revolusjonere samhandling og kommunikasjon på nettet. Ikke alle er like overbevist. Døm selv!

Antall digitale fortellinger på Digitaltfortalt.no har nå passert 1000! Kulturminneårets store satsing på digitale fortellinger med hele landet som fortellere. Trønderhistorien "En herre med bart" ble nr 1000.

Trygve Skanding, erfaren informasjonsleder fra yrkeslivet, har laget en artikkel om pressekonferanser og media. Har journalistene fortsatt bruk for pressekonferanser? Og har bedriftene og institusjonene det? Hvordan går du fram hvis du selv har informasjonsansvaret i en bedrift eller institusjon?

Markedsførerne blir mer kreative og tilpasser seg den digitale utviklingen i samfunnet. Lanseringen av to nye bøker i høst viser dette. Fake kidnapping av den kinesiske triaden foran operaen og eget nettunivers i tilknytning til bøkene.

Animasjoner kan du gjøre i leire, plastilina og andre materialer. Men sand? Dette er en fantastisk animasjon gjort i sand av en ukrainsk kunstner. Det er bare å gi seg over. Inspirasjon til noen?

Vi har tidligere skrevet om nettstedet Issuu som en utmerket måte å publisere egne grafiske produksjoner. Her er en fin presentasjon om journalistikk og journalistiske sjangre, til bruk i MiK.

Innenfor animasjon er stop motion teknikken en av de første vi stifter bekjentskap med. For de fleste har det dreid seg om å plassere et digitalkamera fast på et bord og så ta ett og ett bilde av bevegelsene. Nå forenkler dataprogram dette betraktelig.